TRIK PENJUMLAHAN SEDERHANA

salam matematika..... :-)
semoga tmen" semua sehat slalu dan slalu dalam lindungan Allah SWT... amin ya Rob bal alamin.... !!!
kali ini saya menshare sedikit ilmu mengenai trik penjumlahan yang sederhana. trik ini berbeda dengan cara penjumlahan yang biasa kita selesaikan dengan cara bersusun....
Trik penjumlahan ini berguna melatih melatij penalaran teman-teman dengan menggunakan mental aritmatika.
penjumlahan sederhana ini khusus untuk penjumlahan 2 digit

contoh: 47 + 36 = . . .
adapaun cara menyelesaikannya adalah :

1.  pada penjumlahan 47 + 36,
   tambahkan 3 (tiga) pada 47, sehingga diperoleh 50
   47 + 3 = 50
2. sekarang kurangi dengan 3, bilangan yang kedua pada penjumlahan tersebut yakni 36 untuk menyeimbangkan jumlahnya.
   36 - 3 = 33
3. sekarang kerjakan jumlah yang telah disederhanakan tadi :
   50 + 33 = 83

jadi hasil 47 + 36 = 88.

mudah-mudahan trik ini dapat bermanaat untuk teman-teman... !!!

sumber : DR.Wahyudin, Drs. Sudrajat, M.Pd. 2002, ENSIKLOPEDI MATEMATIKA & PERADABAN MANUSIA. JAKARTA: CV. Tarity Samudra Berlian

lembar kerja siswa materi garis dan sudut

LEMBAR KERJA SISWA

 PERTEMUAN 1

Mata pelajaran             : Matematika

Kelas/Semester            : VII E/II

Waktu                                     : 3 x 40 menit

Hari/Tanggal               : . . . .

Ketua Kelompok         :

Anggota                      : 1.

2.

3.

4.

5.

Tujuan pembelajaran   :

      Siswa dapat menjelaskan pengertian dua garis (sejajar, berimpit berpotongan, bersilangan).

      Siswa dapat membagi ruas garis menjadi n bagian yang sama panjang dengan jangka

Materi :

 

A.      Pengertian Garis

 

 

B.       Kedudukan Garis

 

C.       Membagi ruas garis

1.      Membagi ruas garis menjadi n bagian sama panjang.

 

2.      Perbandingan segmen garis.

 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !

1.     

Salinlah gambar di samping. Kemudian dengan menggunakan jangka dan penggaris bagilah masing-masing garis menjadi 5 bagian sama panjang !

a.

 

b.

2.      Perhatikan kubus ABCD.EFGH berikut.

Tentukan garis yang bersilangan dengan garis CD, garis yang berpotongan dengan garis AD, dan garis yang sejajar dengan garis HG!

3.      Perhatikan gambar berikut.

 

Diketahui AD=DE=EF=FG=GH=HI=IB. Jika AE = 4 cm, AL = 18 cm, tentukan hasil AJ – AD!